L’Estimulació Cognitiva són aquelles activitats destinades a millorar el rendiment cognitiu general o algun dels seus processos i components (atenció, memòria, llenguatge, funcions executives, percepció).

La Rehabilitació Neuropsicològica és una estratègies d’intervenció que té com a objectiu permetre a la persona amb un funcionament alterat del cervell reduir les alteracions cognitives, emocionals i conductuals, gestionar aquestes dificultats i reduir-ne el seu impacte en la vida quotidiana.

FUNCIONS COGNITIVES

ATENCIÓ

És una capacitat necessària per què la resta de processos es pugui dur a terme.

Focalitzada: respondre de forma específica a un estímul.
Sostinguda: mantenir una resposta constant durant la realització d’una tasca contínua i repetitiva.
Selectiva: capacitat de mantenir una activitat durant la presència d’estímuls competitius o distractors interns o externs.
Alternativa: flexibilitat mental que permet canviar els focus d’atenció i moure’l a tasques amb demandes cognitives diferents.
Dividida: respondre simultàniament a múltiples tasques o demandes cognitives.

MEMÒRIA

Procés a través del qual es codifica, s’emmagatzema i es recupera una informació determinada. Ens permet aprendre.

Immediata
A curt termini (explícita):
- Espacial
- Episòdica: paràmetres espai-temporals
- Semàntica: informació general lligada al context
A llarg termini (implícita):
- Procedimental: hàbits, tasques automàtiques i aprenentatges esporàdics
- Priming
- Condicionament
- Habituació i sensibilització
Memòria de treball: manteniment temporal i manipulació de la informació, recent percebuda o recuperada de la memòria a LL/T, necessària per dirigir la nostra conducta a la realització d’un objectiu

FUNCIONS EXECUTIVES

Conjunt d’habilitats cognitives que permeten l’anticipació, l’establiment de metes, la formació i execució de plans i objectius, l’inici d’activitats, l’autoregulació i l’habilitat de portar a terme les tasques eficientment.

Atenció sostinguda
Inhibició d’interferències
Planificació
Supervisió i control de la conducta
Flexibilitat conceptual

PERCEPCIÓ

Procés a través del qual s’organitza i interpreta la informació rebuda del món exterior i interior. Ens permet interpretar i comprendre el nostre entorn.

Visual
Somatosensorial
Auditiva
Olfactiva
Gustativa

LLENGUATGE

Sistema simbòlic utilitzat per comunicar significats concrets o abstractes, amb independència de la modalitat sensorial utilitzada o del mitjà concret d’expressió.